朱长超

田运教授最近在一次讲学中提出，思维科学这个学科的建立，需要解决一些基础性的理论问题。他归纳了8个带有前沿性、基础性、理论性的问题。比如说，思维科学与哲学认识论的关系，思维科学与脑科学的关系等等。他提出这些问题，对于加强思维科学的学科建设，是颇有意义的工作。思维科学的基础学科问题，也是思维科学学科建设的一个重要的问题。从学科建设的角度考虑，也需要进行科学的论证。

思维科学怎么分类

思维科学的学科分类研究，开始于1984年。我国思维科学的倡导者和奠基者钱学森曾在全国第一届思维科学研讨会上，提出了思维科学三个层次的理论和思维科学四门基本学科的思想。他认为，思维科学从理论到应用理论再到应用技术，可以分为三个层次，它们是基本学科，这是理论层次，第二层次是思维科学的技术层次，第三层次是思维的工程应用层次。尽管这三个层次中的具体学科可能会有不同意见，但是，这三个层次的提出，却是高屋建瓴，是非常宏观、非常科学的纵向的理论概括。这是钱老对思维科学的一项重大理论贡献。作出这样的理论概括，与钱老非常开阔的知识面、能横跨多个领域的知识结构是分不开的。对于思维科学横向的理论概括，就是要科学地确定什么科学是思维科学的基础学科。钱学森以其高度的科学洞察力，提出了思维科学四门基础学科的设想。基本学科的科学确立，对于思维科学基础理论的探索，对于思维科学基础学科的建设，具有重要的理论意义。按照钱学森对科学王国宏观结构的设想，科学王国包括自然科学、社会科学、人体科学、思维科学、系统科学、数学等几大门类。思维科学要成为这样一个成熟的学科群，不确定它的基础学科是不可想象的。钱学森提出思维科学基础学科有哪些呢？钱学森在《关于思维科学》的长篇论文中提出了思维科学的四门基本学科，它们是抽象思维学、形象思维学、灵感思维学和社会思维学。钱学森认为，抽象思维学比逻辑思维学为好，因为抽象思维学比逻辑思维学的范围要广些。这是一门主要是研究逻辑思维包括辩证思维的思维规律的科学。钱学森认为，形象思维学是研究形象思维的特点和规律的学科，是思维科学研究的突破口，形象思维学研究的突破，可能酝酿着一场新的科技革命。钱学森说过,“我建议把形象 (直感) 思维作为思维科学的突破口。因为它一旦搞清楚之后，前科学的那一部分、别人很难学到的知识和精神财富，都可以挖掘出来，这将把我们的智力开发大大地向前推进一步。”钱学森认为，灵感思维学是研究人的灵感的科学，这门学科的研究将使人的创造更自觉，这门学科的研究将进一步发展人的创造能力。钱学森高度赞扬刘奎林关于灵感思维机制的研究成果。钱学森认为，社会思维学是研究集体思维规律的科学。“社会思维学耍研究人作为一个集体来思维的规律，它与集体的相互关系，相互影响。所以这是一个系统学的问题。从系统学的角度来看，一个系统不是混然一体 ，而是有层次结构的。”（钱学森：《关于思维科学》）钱学森认为，这些学科之间存在着一定的关系，“如果逻辑思维是线性的，形象思维是二维的，那么灵感思维好像是三维的。”但是，在此次学术讨论会之前，钱学森对于思维科学的基础学科曾有些另外的论述。在此之后，对于基础学科也有所修正。主要是创新问题提出以后，他认为创造性思维应该是一门基础学科。在钱学森关于思维科学基础学科的分类中，作者认为，将思维科学的基础学科分为形象思维学、抽象思维学、灵感思维学、社会思维学是最合理、最科学的分类。因为这种分类方法，有比较坚实的脑科学的依据。

思维科学与脑科学的内在统一

思维科学应该与脑科学联系起来，思维科学与脑科学有着内在的一致。这是显而易见的道理。因为思维是大脑的功能，大脑是思维的物质基础。从历史系列看，大脑进化的步伐与思维的历史发展相统一，大脑发展的水平与思维发展的水平相一致。猿猴阶段的大脑产生了表象的思维，人类早期阶段的大脑形成原始思维，智人阶段的人类大脑产生了抽象的思维。从横向系列看，大脑是个大系统，大脑中又有不 同的分系统。大脑的基础学科与大脑不同分系统的不同特征的思维是相匹配的。思维史与大脑发展史相联系，基础思维学科与大脑不同系统的思维相联系。大脑与思维科学的联系随着脑科学的发展而不断地得到证明。上个世纪80年代,脑科学有了相当迅速的进展，它为深化对思维科学的认识提供了科学的基础。脑科学家对大脑左右脑的分工问题作了相当深入的研究，取得了丰硕的成果。特别是对左右大脑的功能进行了深入的研究，取得了新的认识。大脑左右脑的分工研究（麻醉一侧大脑半球，测定另一侧大脑的功能状况，以了解这一侧大侧承担何种功能；利用正电子X射线层析摄影，拍摄大脑处理不同性质的问题时的大脑工作图象等；对裂脑人的研究，等）医学上用切割胼胝体的办法治疗癫痫病人，病人的左右半球不再沟通，这样的病人称为裂脑人。裂脑人被脑科学家认为是研究左右脑半球分工的最好的实验室。研究的方法是让左右脑半球完成不同性质的工作，以揭示左右半球的大脑分工。

抽象思维学的脑科学依据

脑科学家对左右脑的分工进行了大量的研究。发现左右脑有着不同的分工，他们有着不同的功能。例如，让左右半球进行数字计算，右半球感到很困难，成绩很低，而左半球却得心应的，非常出色。让左右半球进行推理，右半球的成绩也不理想，左半球却很好。研究表明，左半球主管语言、主管分析性思维、逻辑性思维。它是一个主管线性的逻辑的半球。可以认为，抽象思维主要是由左半球主管的，是左半球的功能。我们可以这样说，抽象思维学是研究抽象思维规律的科学，抽象思维的生理基础是大脑的左半球。因此，抽象思维学也可以认为是研究左半球抽象思维的一门学科。左半球是抽象思维的物质基础，抽象思维学主要研究左脑的思维规律。

形象思维学的脑科学依据

研究表明，右半球主管的是形象思维。形象识别、形象绘制，音乐欣赏、艺术创造，主要是由右半球完成的。形象思维学是研究形象思维规律的科学，形象思维的生理基础是大脑的右半球。因此，可以认为，形象思维学是研究大脑右半球所承担的思维的规律的科学。形象思维学的主我物质基础是右脑。因为右脑是主管形象思维的半球。右脑的思维方式、功能，不同于左脑。

灵感思维学的脑生理依据

灵感思维学的脑科学依据相对比较复杂些。但是，我们还是可以看到，灵感思维学也有自己独立的脑科学依据。灵感思维学研究灵感发生和进行的特点和规律。灵感思维既有左脑半球的参与，又有右脑半球的参与，不仅有大脑皮层的参与，而且有皮层下组织的参与。因此，可以认为，灵感思维的生理机制是整个大脑。灵感思维是一个过程，根据对灵感思维整个过程的研究，国内外学者一般都认为它包括4个阶段，它们是资料收集阶段，酝酿阶段，突破阶段，整理阶段。资料的收集，以及最后的整理，运用的是逻辑的思维方式，主要由左脑半球承担。而在酝酿和突破阶段，经常借助于形象思维的机制，发散思维的方式，这些都是右脑半球的功能。可以认为，整个灵感思维的过程中，左右脑半球都积极参与。根据刘奎林教授的研究，灵感思维由潜意识和显意识共同参与。显意识提出问题，潜意识寻找突破口，再将思维结果传输给显意识。一般认为，潜意识可能与皮层下组织有密切关系，显意识与大脑皮层有关。从立体思维的角度看，灵感思维过程中，左半球参与了，右半球也参与了；皮层下组织参预了，大脑皮层也参与了。它是由整体大脑完成的功能。因此。灵感思维学是以整体大脑为其脑生理依据。

社会思维学的脑科学依据

钱学森提出的社会思维学有很大的创造性。它也有自己的脑科学依据。社会思维学的脑科学依据在于，它所研究的思维，不是单个大脑的思维，而是研究社会脑的思维。它是研究大脑和大脑之间相互作用和相互关系的规律的学科。大脑和大脑是相互作用、相互影响的。大脑的思维，不仅受生理所影响，而且与一定的社会环境、特别受别的大脑及其延伸物（如大脑的精神产品，如讲话，知识，书籍的影响。从个体的思维的成长和发展看，任何个体的大脑，都离不开社会脑的哺育。科学早已证明，离开社会、与世隔绝的儿童的思维成长会产生严重的障碍；不接受社会脑影响而与狼、豹、猪、猴等动物一起成长的儿童，其思维能力十分低下。这充分说明，个体思维的成长，需要社会脑的良性的作用。从社会群体产生的思维效应看，任何群体的大脑的思维潜能的发挥，都与其他大脑的直接或间接的影响有关。丹麦哥本哈根学派学术思维的活跃和人才的勃起，是玻尔研究所内外的思维环境有密切关系。在严重压制人的思想的地方，人的思维能力受到严重压制，人的创造能力严重退化。这从正反两个方面说明思维能力的充分发挥，需要社会脑的良性刺激，需要良好的社会环境。无论是个体大脑还是群体大脑的成长和功能的充分发挥，社会脑的影响都以直接或间接的方式影响着人的思维。直接方式是社会大脑的直接交流，间接方式是通过社会脑的思维产品产生影响。总之，社会思维学研究社会思维的特点和规律，它也是有脑科学依据的。从脑科学的角度看，它研究的是脑与脑之间的相互作用的规律。综上所述，思维科学的4门基础学科都有一定的大脑生理基础。思维科学的基础学科分成社会思维学、抽象思维学、形象思维学和灵感思维学逻辑上是合理的。

   作者　朱长超
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